Learning Resources Fruit and Vegetable Color Sorting Set Manual de usuario

Learning Resources Ltd., Bergen Way,

King’s Lynn, Norfolk, PE30 2JG, UK

Please retain our address for future reference.

Made in China. LRM3060-GUD

Hecho en China. Conservar estos datos.

Fabriqué en Chine. Informations à conserver

Hergestellt in China. Bitte bewahren Sie unsere

Adresse für spätere

Nachfragen auf.

Your opinion matters! Visit

www.LearningResources.com

to write a product review or to

find a store near you.

us on

Das 30-teilige Set beinhaltet:

• 5Scheffel-Körbe • AufkleberfürdieKörbe

• 25Obst-undGemüsesorten

Obst- und Gemüsesorten:

• Rot:Apfel,Trauben,Himbeeren,Erdbeere,Tomate

• Gelb:Apfel,Banane,Mais,Zitrone,Paprika

• Orange:Aprikose,Karotte,Mandarine,Paprika,Kürbis

• Grün:Apfel,Brokkoli,Gurke,Limette,Paprika

• Lila:Beeren,Aubergine,Trauben,Zwiebel,Paume

Spielvorschläge

• EinkaufenaufdemBauernmarkt.BeidiesemSpielkönnenKinderdieRolledesKäufersoder

VerkäufersaufdemBauernmarkteinnehmenundObstundGemüsekaufenbzw.verkaufen.

• DieseSpielfördertdieEntwicklungderZählfähigkeiten,indemdieKinderdasObstundGemüse

indieScheffelkörbegeben.BittenSiedieKinder,lautmitzuzählen,wennsieeinzelneObst-und

GemüsesortenindieKörbelegen.

• FörderungderFarberkennungdurchNennenderObst-undGemüsefarben.ErmutigenSiedieKinder,

weitereGegenständeimRaummitdergleichenObst-oderGemüsefarbezunden.BeimSuchen

solltendieKinderdieentsprechendeObst-bzw.GemüsesorteinderHandhalten,damitsiedie

Farbenvergleichenkönnen.

• ObstundGemüsenachFarbensortieren.ObstundGemüseindieKörbemitgleichfarbigen

Aufkleberngeben.ErleichternSiedenKinderndasSortierennachFarben,indemSieersteinmalmit

zweiFarbenbeginnen.WennSiesehen,dassdieKinderdieseFarbenschongutsortierenkönnen,

nehmenSieeineweitereFarbehinzu.SobalddieKinderdieFarbeneigenständigsortierenkönnen,

versuchenSie,dieSpiellebensmittelnachObst-undGemüsesortezusortieren.WeitereMöglichkeit

zumSortieren:SchreibenSiedieFarbeoderdenNamenderObst-bzw.GemüsesorteaufdieimSet

enthaltenenAufkleberundklebendieseaufdieentsprechendenKörbe.

• SpielenSieeinlustigesRatespiel,indemSiedreiodervierLebensmittelaufreihen.GebenSieden

KindernAnhaltspunktezubestimmtenEigenschaftenderObst-bzw.GemüsesorteundschauenSie,

obsiedasLebensmittelauswählen,dasSiebeschriebenhaben.BeschreibenSiedabeiMerkmaledes

Lebensmittels,z.B.Farbe,Größe,obdasLebensmittelKernehat,woeswächstusw.

• WokommtdasObstundGemüseher?WählenSieeinLebensmittelausundsprechenSiemitdenKind

darüber,woeswächst:WächstesaneinemBaum?WächstesunterderErde?Odervielleichtüberder

Erde?

• SpielzurFörderungderDenkfähigkeitenunddesGedächtnistrainings:WelchesLebensmittelfehlt?

ReihenSievieroderfünfLebensmittelauf.BittenSiedieKinder,sichumzudrehen,undentfernenSie

einesderLebensmittelausderReihe.DanachschauensichdieKinderdieReihewiederan.FragenSie

sie,welchesLebensmittelfehlt.

• AktivesZuhörenundFolgenvonAnweisungengehörenzudenwichtigstenFähigkeiten,dieKinder

entwickeln.MitfolgendemSpielwerdendieseFähigkeitengefördert.GebenSiedenKinderneine

einzelneAnweisung,z.B.„FindedenrotenApfel“.BeobachtenSie,obsiedieAufgaberichtiglösen.

ÜbenSiedieseeinzelnenAnweisungenmehrmalshintereinander.FügenSieIhrerAnweisungdann

einezusätzlicheAufgabehinzu,z.B.„FindedenrotenApfelunddengrünenBrokkoli“.

• ErstellenSieWordkarten,diemitdemObstundGemüseimSetübereinstimmen.BittenSiedie

Kinder,dieObst-undGemüsesortendenentsprechendenWortkartenzuzuordnen.FallsdieKinder

nochkeineganzenWörterlesenkönnen,erstellenSieKartenmitdenAnfangsbuchstabender

LebensmittelinLautschrift.

3060 FarmersMarket GUD RVMP2.indd 4 3/31/15 11:21 AM

Learning Resources Ltd., Bergen Way,

King’s Lynn, Norfolk, PE30 2JG, UK

Please retain our address for future reference.

Made in China. LRM3060-GUD

Hecho en China. Conservar estos datos.

Fabriqué en Chine. Informations à conserver

Hergestellt in China. Bitte bewahren Sie unsere

Adresse für spätere

Nachfragen auf.

Activity Guide

Guía de actividades • Guide d’activités • Anleitung

Fruit and Vegetable

Color Sorting Set

Juego de clasificación de frutas y verduras de colores

Jeu de tri par couleur des fruits et des légumes

Sortieren von Obst- und Gemüsesorten und -farben

LER 3060

30-Piece set includes:

•5Bushelbaskets • Stickersforlabeling

•25Piecesofplayfood

Fruits and vegetables include:

• Red:apple,grapes,raspberries,strawberry,tomato

• Yellow:apple,banana,corn,lemon,pepper

• Orange:apricot,carrot,Clementine,pepper,pumpkin

• Green:apple,broccoli,cucumber,lime,pepper

• Purple:berries,eggplant,grapes,onion,plum

Suggested Activities

•SetupaFarmer’sMarket.Havechildrenroleplaybeingthebuyerandthesellerofthe

fruitsandvegetables.

•Practiceanddevelopcountingskillsbyhavingchildrenplacethefooditemsinthebushel

baskets.Askchildrentocountaloudastheyplaceeachfooditeminabasket.

ages

años • ans

jahre

grades

3+PreK+

3060 FarmersMarket GUD RVMP2.indd 1 3/31/15 11:21 AM

•Developcoloridenticationbynamingthecolorsofthefruitsandvegetables.Encourage

childrentondotherobjectsintheroomthatarethesamecolorasoneofthefruitsor

vegetables.Astheysearchformatching-colorobjects,childrenshouldcarryalongthe

fooditemforself-checking.

•Sortthefruitsandvegetablesbycolor.Putfooditemsintothematching-colorbushel

baskets.Makesortingeasierbystartingwithonlytwocolors.Aschildrenbecomemore

condentinsortingtwocolors,addinanothercolor.Onceyourchildhasmastered

sortingbycolor,trysortingtheplayfoodsbyfruitsandvegetables.Foradditionalsorting

opportunities,writecolorsorfooditemsontheincludedstickersandapplythemtothe

appropriatebaskets.

•Playafunguessinggamebysettingoutthreeorfourfooditemsinarow.Giveyourchild

cluesregardingthecharacteristicsofonefruitorvegetable,andseeifheorshecanguess

whichobjectyou’redescribing.Trytoprovidecluesinvolvingattributes,suchascolor,size,

whetherthefoodhasseeds,wherethefoodgrows,andsoon.

•Wheredofoodscomefrom?Chooseafoodfromthesetandtalkaboutwhereitgrows:

Doesitgrowonatree?Doesitgrowunderground?Howaboutaboveground?

•Play“What’sMissing?”todevelopthinkingandmemoryskills.Placefourorvefoodsina

line.Haveyourchildturnawaywhileyouremoveoneofthefoods.Whenyourchildturns

around,havehimorherdeterminewhichfoodismissing.

•

Listeningandfollowingdirectionsareessentialskillsforyounglearners.Havechildrenlisten

asyoustateaone-stepdirection,suchas,“Findtheredapple.”Watchtoensurethechild

performsthetaskcorrectly.Performone-stepdirectionsseveraltimesbeforemovingonto

two-stepdirections,suchas,“Findtheredappleandndthegreenbroccoli.”

•Makewordcardstocorrespondwiththefruitsandvegetablesintheset.Havechildren

matcheachfooditemwithitscorrectwordcard.Ifchildrenarenotreadyforwhole

words,makecardsfeaturingthebeginninglettersoundsonly.

Juego de 30 piezas que incluye:

• 5cestos • Adhesivosparaetiquetado

• 25frutasyverduras

Las frutas y verduras incluyen:

• Rojo:manzana,uvas,frambuesas,fresa,tomate

• Amarillo:manzana,plátano,maíz,limón,pimiento

• Naranja:albaricoque,zanahoria,mandarina,pimiento,calabaza

• Verde:manzana,brócoli,pepino,lima,pimiento

• Morado:frutasdelbosque,berenjena,uvas,cebolla,ciruela

Actividades sugeridas

• Monteelmercadodeunagricultor.Losniñosharánunjuegoderolhaciendodecompradory

vendedordelasfrutasyverduras.

• Practiqueydesarrollesucapacidadparacontarhaciendoquelosniñoscoloquenlaspiezasdefruta/

verduraenloscestos.Pidaalosniñosquecuentenenvozaltasegúnvayancolocandocadapiezade

fruta/verduraenuncesto.

• Desarrollelaidenticacióndeloscoloresnombrandoloscoloresdelasfrutasyverduras.Animea

losniñosaencontrarotrosobjetosdelahabitaciónqueseandelmismocolorqueunadelasfrutaso

verduras.Segúnseponganabuscarobjetosdelmismocolor,losniñosdeberánllevarlosobjetoscon

ellosparacomprobarlosporsímismos.

• Clasiquelasfrutasyverdurasporcolor.Pongalaspiezasdefruta/verduraenloscestosdelmismo

color.Facilitelalabordeclasicaciónempezandosolocondoscolores.Cuandolosniñossesientan

mássegurosalclasicardoscolores,añadaotromás.Unavezqueelniñodominelaclasicación

porcolores,pruebeaclasicarlosobjetosentrefrutasyverduras.Paratenermásoportunidadesde

clasicación,escribacoloresopiezasdefruta/verduraenlosadhesivosincluidosypóngalosenlos

cestos correspondientes.

• Jueguealasadivinanzascolocandotresocuatropiezasdefruta/verduraenla.Deleasuhijo/a

pistassobrelascaracterísticasdeunafrutaoverduraycompruebesipuedeadivinarquéobjetoestá

3060 FarmersMarket GUD RVMP2.indd 2 3/31/15 11:21 AM

describiendo.Intentedarpistasqueincluyanatributoscomoelcolor,tamaño,siesafruta/verdura

tienesemillas,dóndecrece,etc.

• ¿Dedóndeprocedelafruta/verdura?Elijaunafruta/verduradeljuegoyhablededóndecrece:¿Crece

enunárbol?¿Crecedebajodelsuelo?Sicreceencimadelsuelo,¿lohacecercaolejosdeéste?

• Jueguea“¿Quéfalta?”paradesarrollarlacapacidaddepensamientoymemoria.Pongacuatroocinco

objetosenunalínea.Dígaleasuhijo/aquesedélavueltamientrasquitaunodelosobjetos.Cuando

suhijo/asedélavueltadenuevo,pregúntelequéobjetofalta.

• Escucharyseguirinstruccionessoncapacidadesesencialesparaniñospequeños.Hagaquelosniñosle

escuchencuandodéunainstruccióndeunsolopaso,como“Encuentralamanzanaroja”.Vigilepara

asegurarsedequeelniñorealizarlatareacorrectamente.Dévariasvecesinstruccionesdeunsolopaso

antesdepasarainstruccionesdedospasoscomo“Encuentralamanzanarojayencuentraelbrócoli

verde”.

• Hagatarjetasconpalabrasquesecorrespondanconlasfrutasyverdurasdeljuego.Hagaquelosniños

emparejencadapiezadefruta/verduraconlatarjetadepalabracorrespondiente.Silosniñosaúnno

estánpreparadosparapalabrascompletas,hagatarjetasquesoloindiquenlaletrainicial.

Jeu de 30 pièces contenant :

• 5paniers • Desautocollantspourl’étiquetage

• 25fruitsetlégumes

Les fruits et légumes comprennent :

• Rouge:pomme,raisins,framboises,fraise,tomate

• Jaune:pomme,banane,maïs,citron,poivron

• Orange:abricot,carotte,clémentine,poivron,citrouille

• Vert:pomme,brocoli,concombre,citronvert,poivron

• Violet:fruitsdesbaies,aubergine,raisins,oignon,prune

Activités suggérées

• Créezunmarchédeproduitsfermiers.Invitezlesenfantsàendosserlerôleduvendeuretdel’acheteur

defruitsetlégumes.

• Encouragezlesenfantsàs’exerceràcompteralorsqu’ilsplacentlesarticlesdanslespaniers.Demandez

auxenfantsdecompteràvoixhautelorsqu’ilsplacentchaquearticledansunpanier.

• Renforcezl’identicationdescouleursennommantlacouleurdesfruitsetlégumes.Encouragezles

enfantsàtrouverd’autresobjetsdanslapiècequisontdelamêmecouleurqu’unfruitouunlégume

désigné.Lesenfantstiennentdansleurmainlefruitoulelégumepourlequelilsdoiventchercherun

objetdecouleuridentique,andepouvoircomparereux-mêmes.

• Triezlesfruitsetleslégumesparcouleur.Rangezlesalimentsdanslespaniersdelacouleur

correspondante.Simpliezlatâcheennecommençantqu’avecdeuxcouleurs.Aufuretàmesureque

lesenfantsapprennentàtrierlesobjetsdansdeuxcouleurs,ajoutezunecouleursupplémentaire.Une

foisquelesenfantsmaîtrisentletriparcouleur,demandez-leurdetrierlesalimentsparfruitsetpar

légumes.Pourapprofondirlesactivitésdetri,inscrivezlenomdescouleursoudesalimentssurles

autocollantsfournis,quevouscollezsurlespanierscorrespondants.

• Jouezauxdevinettes:placeztroisouquatrealimentslesunsàcôtésdesautres.Donnezauxenfants

desindicespropresàunfruitouàunlégumeetaidez-lesàdevinerquelalimentvousdécrivez.Les

indicesportentdepréférencesurdesattributs,telslacouleur,lataille,sil’alimentadesgraines,oùil

pousse,etc.

• D’oùlesalimentsproviennent-ils?Choisissezunalimentetexpliquezoùilpousse:pousse-t-ilsurun

arbre?Pousse-t-ilsousterre?Ets’ilpoussaithorsterre?

• Jouezà«Qu’est-cequ’ilmanque?»pourdévelopperlaréexionetlamémoire.Disposezquatreou

cinqalimentslesunsàcôtésdesautres.Demandezàunenfantdesetournerpendantquevousretirez

unaliment.Lorsquel’enfantseretourne,demandez-luid’identierl’alimentmanquant.

• L’écouteetlacompréhensiondesinstructionssontdesaptitudesessentielleschezlesjeunes

apprenants.Donnezàunenfantuneinstructionsimple,parex.«Trouvelapommerouge».Surveillez

l’enfantpourêtresûrqu’ileffectuel’exercicecorrectement.Donnezplusieursinstructionssimples

similaires,puispassezauxinstructionsàdeuxétapes,comme«Trouvelapommerougeetlebrocoli

vert».

• Créezdeschessurlesquellesgurelenomdesfruitsetdeslégumescontenusdanscejeu.Demandez

auxenfantsderelierlacheaubonaliment.Silesenfantsn’ontpasencoreacquislalecturedesmots

entiers,inscrivezsurchaquechelesondelapremièrelettre.

3060 FarmersMarket GUD RVMP2.indd 3 3/31/15 11:21 AM

Tabla de contenidos

Idiomas:

Otros manuales de Juguete de Learning Resources

Learning Resources

Learning Resources Gears! Gears! Gears! Manual de usuario

$Learning Resources Electronic Flash Card Minute Math Manual$

Learning Resources

Learning Resources Electronic Flash Card Minute Math Manual

Learning Resources

Learning Resources Jump 'N' Jam Jungle Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources ABC & 123 Electronic Flash Card Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources Snap Cubes Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources GEARS GOGGY DOGGY LER-9210 Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources Gears! Gears! Gears! Lights & Action Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources Illuma Bot Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources Gears! Gears! Gears! Dizzy Fun Land Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources Teaching telephone Manual de usuario

$Learning Resources Light 'N' Strike Math LER 6906 Manual de usuario$

Learning Resources

Learning Resources Light 'N' Strike Math LER 6906 Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources Gears on the Move LSP 9213 Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources Dizzy Fun Land LER 9199 Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources LER 1883 Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources STEM Programmable Robot Mouse Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources LSP 2629-UK Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources Code & Go Robot Mouse Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources Mini Muffin Match Up Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources Pretend & Play LER 2629 Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources LER2690 Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources Sonic T-Rex LER9195 Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources Horizontal ABACUS Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources Pretend & Play Teaching ATM Bank Manual de usuario

Learning Resources

Learning Resources Word Whiz Electronic Flash Card Manual de usuario

Manuales populares de Juguete de otras marcas

marklin

marklin 37321 Manual de usuario

Canon

Canon PAPER CRAFT Manual de usuario

GREAT PLANES

GREAT PLANES Pitts M-12S Manual de usuario

NOCH

NOCH 14261 Manual de usuario

Hausler

Hausler 450 SE V2 Manual de usuario

Dynaflite

Dynaflite Daydream Manual de usuario

MiniacRC

MiniacRC MIGHTY MINI P40 WARHAWK Manual

Kenner

Kenner Batman 63651 Manual de usuario

LEGO

LEGO 8527 Manual de usuario

iKarus

iKarus ECO 8 Manual de usuario

Multiplex

Multiplex EasyStar II Manual de instrucciones

Walkera

Walkera 38 Manual de instrucciones

Hasbro

Hasbro TRANSFORMERS BUMBLEBEE Manual de usuario

MD MXION SWD Manual de usuario

Mattel

Mattel Disney Pixar Cars Cozy Cone Spiral Rampway Manual de usuario

marklin

marklin 39671 Manual de usuario

Meccano

Meccano 15103 Manual de usuario

LEGO

LEGO TECHNIC 8735 Manual de usuario